«Цифроград»

3.     Занимательный математический материал является хорошим средством воспитания у детей уже в дошкольном возрасте интереса к математике, к логике и доказательности рассуждений, желания проявлять умственное напряжение, сосредотачивать внимание на проблеме. Решение разного рода нестандартных задач в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию общих умственных способностей: логики мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, пространственных представлений.

Педагоги

Умеренкова Ирина Юрьевна - педагог первой квалификационной категории.

Домашева Ольга Владимировна.

 

Содержание программы

Программа предлагает инновационные формы организации занятий в системе дополнительного образования детей, эффективные методы образовательно-воспитательной работы с детьми: игры-путешествия, викторины, КВН, ситуативно-ролевые игры, беседы, конкурсы, мини-олимпиады, проведение основных праздников.

Цели программы

Формирование и развитие математических способностей на основе овладения в соответствии с возрастными возможностями детей необходимых знаний и умений, создание условий для активной мотивации ребенка при подготовке к школе.

Результат программы

После освоения программы ребенок:

проявляет инициативу, самостоятельность в общении, игре, познавательно-исследовательской деятельности;
активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми;
связно и грамотно выражает свои мысли;
адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувства веры в себя;
осуществляет волевые усилия для достижения поставленной цели;
интересуется причинно-следственными связями;
обладает элементарными представлениями в математике;
принимает собственные решения, опираясь на свои знания и умения.

Особые условия проведения

В объединение принимаются учащиеся, освоившие обучение по программам стартового уровня: «ГрамотейКо", "Счастливый урок".

Группы №6, 7, 8, 9, 10 занимаются на базе филиала "Детская филармония "Ритм" по адресу: г. Курск, ул. Пучковка, д. 51.

Материально-техническая база

Учебный кабинет (должен хорошо освещаться и проветриваться).
Регулируемая мебель (должна соответствовать росту ребенка).
Средства ТСО; компьютер; аудио- и видеозаписи.
Демонстрационный и раздаточный материал: предметные и сюжетные картинки; плакаты; таблицы; карты; модульный материал; счетный материал; наборное полотно; набор цифр; настольно-печатные игры; настольный и пальчиковый театр; игрушки; рабочие тетради в крупную и мелкую клетку; прописи; альбомы; простые и цветные карандаши; трафареты; наборы для штриховки.
– методические:

Образовательная программа.
Конспекты занятий.
Научно-методическая литература.
Банк развивающих игр по направлениям.
Сценарии познавательно-развивающих мероприятий.
Картотека форм работы.